quinta-feira, 11 de junho de 2009

Este trabalho serve para alunos de 8a série, onde eles poderão observar na sociolinguística , a diferença da fala entre o português considerado padrão e o não padrão.
A Nova Aula de Português: O Computador na Sala de Aula.


RESUMO

Ninguém mais duvida que o computador seja uma das ferramentas atualmente presente na educação. Mesmo assim, tem muitos professores que não sabem operar o equipamento. Diante desta realidade é necessário que o professor se aproprie do conhecimento da informática para desempenho nas aulas de português. A escola tradicionalmente concebida, não exista mais, o professor deve procurar adquirir conhecimentos sobre recursos necessários do computador, que são indispensáveis para ensinar os alunos a construir textos e seus significados, fazer pesquisas, envio de e-mail e a interdisciplinaridade com outras disciplinas, tais como: história, geografia, literatura, química e etc. etc. Muitos professores ainda questionam sobre o uso da gramática normativa como parâmetros exclusivos e sistemáticos nas aulas de português, esse foco precisa ser refletido sobre norma padrão, para que não seja a verdade absoluta.
O educador ao ensinar o português deve levar em conta a língua em uso e suas variações, o professor de português deve fazer com que os aluno tenham consciência das diferenças entre língua oral e escrita, saibam ler e redigir os mais diversos tipos de textos(incluindo o e-mail e o hipertexto), ou seja, o aluno precisa ler e escrever bem para absorção da aprendizagem, nesse contexto, o auxilio do computador garante que o professor oriente os alunos nas pesquisas de novas informações.
Alguns falsos problemas em sala de aula podem surgir quanto ao uso e manuseio dos computadores: Uma das questões é se o aluno encontra informação que o professor desconheça, neste caso, cabe ao professor “preparar bem suas aulas, oferecendo desafios e questões interessantes.” O professor deve orientar aos alunos sobre a reflexão critica na identificação dos elementos lingüísticos dos textos, vídeos e textos jornalísticos.
As conscientização dos trabalhos em grupos também são fatores que auxiliam na afetividade e respeito mutuo dos cidadões, por isso, os alunos que tem melhor conhecimento em informática devem ajudar os que sabem menos, esse é um fato que contribui para a resolução de problema nas atividades escolares.
É importante que o aluno tenha consciência sobre o uso do computador com o objetivo satisfatório e significativo. “ O professor de português deve sugerir, entre outras inúmeras outras atividades, que os alunos façam uma home Page da escola ou da turma na internet. Nessa home Page cada aluno teria seu espaço para se apresentar , falar de sua vida, seus hobbies, a turma apresentaria suas descobertas, suas pesquisas, seus jornais, calendário de eventos e muito mas”.
Estimular a participação de visitantes na home Page, pedindo que eles mandem sugestões, informações e criticas relevantes a essa interações reais, o professor e os alunos devem estar atentos aos usos dos elementos lingüísticos que estão sendo usados. Essa home Page seria diariamente explorada e atualizada pelos alunos.